Per a què serveix el professor?
És el primer treball en grup; fer una Trasnparència. No ens coneixíem entre nosaltres. Ha estat, en certa manera, complicat trobar el moment per realitzar l’activitat, però a l’hora de plasmar el text en una transparència, hem arribat fàcilment a una opinió consensuada. Hem realitzat l’activitat en estones lliures entre classe i classe. No hi hem dedicat massa temps. Tot i així ha quedat clar el missatge que volíem transmetre, però hem comès una gran errada; com hem estat capaços de presentar la transparència escrita a mà, en una assignatura el nom de la qual és “Noves Tecnologies”?! M’ha semblat força penós. Dels quatre que érem, ningú hi hem pensat fins que l’Anna, després d’haver – ho presentat davant de la resta de companys/es ens ha fet l’observació. Ha estat la primera presentació davant la classe. Es respirava un cert nerviosisme. En gairebé tots els grups, només ha presentat l’activitat un dels membres; probablement el menys tímid, o el que té més facilitat per parlar.Ha estat molt interessant observar com des d’un mateix punt de partida (el mateix text per tots), han sorgit resultats tan diferents; transparències textuals, visuals, combinació de text i imatge, i fins i tot, alguns grups s’han atrevit a fer un còmic.A partir d’aquesta pràctica, s’ha pogut percebre la funció de les transparències com a una eina de treball oberta a moltes possibilitats.
